近日，教育部正式公布了第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖成果名单。本次共有1496项成果获奖（含香港、澳门高校获奖成果），其中：著作论文奖1196项，含一等奖118项、二等奖513项、三等奖565项；咨询服务报告奖76项，含一等奖7项、二等奖32项、三等奖37项；普及读物奖21项；青年成果奖203项。我校共计4项优秀研究成果获得表彰，二等奖3项，三等奖1项，创历史新高。

高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）始设于1995年，是教育部为表彰全国高校人文社会科学工作者所取得的突出成绩而设立的奖项，每三年评选一次。该奖项是目前国内人文社科领域最具公信力和影响力的重要奖项，代表了中国人文社会科学成果的最高水平，是教育部为表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩，展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论与实践成果，鼓励严谨治学、勇于创新、铸造精品，推动高校加快构建中国特色哲学社会科学、建构中国自主知识体系的一项重大举措。

近年来，学校坚持走内涵式发展道路，高度重视提升人文社科发展质量，以立德树人为根本，以学科建设为核心，以队伍建设为关键，以学术研究为重点，以服务经济社会发展为导向，紧密结合学科方向凝练、科研创新团队建设和重要奖项成果培育，聚焦学科学术发展前沿、热点问题和重大现实问题，强化有组织的科研管理和绩效考核评价，加强顶层设计、项目引导，逐步形成面向前沿、具有特色、相对稳定的研究领域、方向和团队，孕育重要成果和重要奖项，力求实现厚积薄发，有力支撑学校“双一流”建设战略实施。我校在本届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖数创新高，标志着学校人文社科研究成果在质量上不断提升，内涵建设的发展成效逐步显现，是对科研工作持续投入和高度重视的有力彰显，将对人文社科学科建设带来较大的积极推动作用。